Conclusiones

         Los docentes nos encontramos inmersos en una serie de cambios curriculares entre las cuales destaca la educación basada en competencias, la cual, como parte del proceso de enseñar y de aprender, se puede apoyar en la aportación de modelos de comunicación y enseñanza (Kolb) por su visión participativa y activa del estudiante y favorecer la integración de los conocimientos. Dentro de mis planes es realizar cursos de Docencia Clínica Tutorial y en mi vida profesional debo considerar el uso TICS, como recurso imprescindible para aprender y enseñar en el momento actual y el aporte en la investigación en el campo de la Medicina Familiar y la Atención Primaria.

           El aprendizaje depende de varios factores, pero un paso crucial es la participación del alumno, puede estar afectada por la motivación y la percepción de la relevancia y son influenciados por las experiencias previas y estilos de aprendizaje, por el contexto y el entorno educativo, el docente y el diseño curricular.